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介绍了第一年的课程模块

mg电子游戏官网致力于学生学习

马萨诸塞州mg游戏官网教育的大学是一个基础,为毕业生从事持续并影响他们的社区,当地和全球。在生活的各个方面,mg电子游戏官网毕业生熟练地定位,分析,综合和评价信息,并能有效地,创造性地传达他们的知识。他们在研究和广博的知识的跨越询问许多领域景深,而他们毕业后继续探索,并获得内外自己的研究领域理解。mg电子游戏官网毕业生批判性思维和拥有信心,整合和应用他们的学习,以解决复杂问题。他们有优秀的人际交往能力和目的感。通过同情和完整性引导,mg电子游戏官网毕业生建设性的回应在一个多样化的世界变化的个人,专业和社会挑战。

简介:促进学生成功

因为他们开始在mg电子游戏官网本科生经验的学生经历显著的转变。在第一年,他们被大量的学术要求和社会面临的调整。在他们最初的学期,学生需要了解的目标和本科学历的需求,并学会利用大学的支持他们的学习和成功的多元化的资源。此外,他们还必须工作到设定的目标,以确保他们的成功,并支持他们的目标独立的决定。

在2010-2011学年,教务/学生工作第一年的经验委员会召开会议,以确定将协助学生在第一年的过渡,提高第一至第二年保留资源。根据国家的最佳实践,该集团确定了五个转变的主题,新生需要解决他们的第一个学期,以缓解他们的 进入大学和促进增加保留到第二年。这些主题是:转变,导航系统,目标设定,决策,以及受过教育的人。 协助教员教谁大一的学生,特别是那些在大学一年级的课程,该委员会的成员还开发了第一年的经验中学习提供师资与资源信息和教材,以解决每个主题模块。每个模块的学习目标列出本网站和教材可作为可下载的文档和PowerPoint演示文稿。

学习成果

过渡

  • 学生表现出自立和自我方向。
  • 学生明确自己的大学学业的目的。
  • 学生确定在学术,社会和人际交往领域高中和大学之间的变化。

导航系统

  • 学生了解如何导航学术和非学术资源。
  • 学生了解学术角色和关系。

目标设定

  • 学生们通过学年建立一个目标演示目标设定过程的认识。
  • 学生:a)明确提出他们的自我管理行为和技能后大一的愿景; b)制定的目标; c)中计划目标; d)实施行动计划;和e)进行通信上述给他人。
  • 学生评估他们的进步朝着自己的既定目标和发展,以实现其相应的步骤。

做决定

  • 学生识别和分析,让意给他们的生活和建立其行为模式与角色扮演值的值。
  • 学生认识道德困境,并展示分析和切实解决他们的能力。
  • 学生领悟有效的解决问题的策略和资源,并将它们应用到日常和特殊情况。

学历

  • 学生讨论知识和探究的概念是如何贡献自己变得教育。
  • 学生展示他们与社会(包括基本伦理方面的考虑)相互关联的通过书面,口头或视觉呈现或项目的意识。
  • 学生通过在mg电子游戏官网他们的学术和课外经历反映表达他们自己的未来自己的看法。
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